行)》的通知
二 《示范性普通高中评估办法(试行)》
三 福建省《示范性普通高中评估标准(试行)》的说明
第二章 四川省国家级示范性普通高中建设评估规范范例
一 创建四川省示范性普通高中事项办事指南
二 富顺二中创建四川省国家级示范性普通高中
三 教育花开红艳艳—自贡教育改革发展纪实
第三章 辽宁省国家级示范性普通高中建设评估规范范例
一 辽宁省将积极推动高中教育跨越式发展
二 辽宁省示范性普通高中评估验收专家组辽宁省示范性普通高中评估验收专家组对大连

市第一中学的反馈意见
三 抢抓机遇 创新探索 努力实现高中教育的跨越式发展
四 辽宁省高水平、高质量发展城区基础教育推进计划
第四章 四川省双流县棠湖中学国家级示范性普通高中申报范例
附 四川省双流县棠湖中学申报“国家级示范性普通高中”
第五章 安徽省阜阳市太和中学国家级示范性普通高中申报范例
附 关于对安徽省示范性普通高中评估细则作部分修订的通知
第六章 珠海高中创建全国示范性高中三年发展规划
附 珠海四中2001—2004年创全国示范性高中三年发展规划
第四篇 中学学历教育与中等职业教育的比较分析
第一章 中国职业教育的现状与发展研究
第一节 教育平衡发展下的职业教育
第二节 关系职业教育发展的现状与问题
第三节 当前职业教育发展的现状与问题
第四节 教育平衡发展条件下职业教育改革展望
第二章 我国职业学校教师激励机制
第一节 新形势下我国职业教育面临的挑战
第二节 新形势下我国职业教育发展的教师激励机制
第三节 市场条件下师范激励机制的重建
第三章 中外职业教育比较
第一节 美国职业教育
第二节 德国职业教育
第三节 英国职业教育
第四节 澳大利亚职业教育
第五节 日本职业教育
第六节 韩国职业教育
第七节 职业教育规范性管理
附录一 中国事业单位体制改革的政策规范与改革的基本方向
附录二 相关法律法规